Objectifs pédagogiques : 
– Connaitre les modalités de prise en charge d’une personne cancéreuse et les dispositifs mis en place par le plan cancer.
– Identifier les états émotionnels rencontrés aux différentes étapes de la maladie (annonce de la maladie, du pronostic, début du
traitement, la rechute, la phase palliative, la guérison et l’après cancer).
– Place de la relation soignante dans la qualité de vie du patient et de la famille

Public cible : chef de service, médecin sénior, cadre de pôle ou de santé, cadre administratif, binome/trinome d’un même établissement, faire partie du département de cancérologie

Objectifs pédagogiques : 

• découvrir l’intérêt de la démarche participative
• limiter l’épuisement professionnel
• favoriser la qualité de vie au travail des soignantes
• améliorer la qualité des oins et l’accompagnement dispensés aux patients et à leurs proches

Public cible : médecin, chef de service ou de pôle, cadre de santé ou de pôle, directeur, cadre administratif

Objectifs pédagogiques :

• comprendre et s’approprier le concept de démarche participative
• engager la démarche dans son service

Publics cibles : Médecin, pharmacien, infirmier(e) ou paramédical(e), assistante 3C,secrétaire de RCP, et faire partie d’un établissement de la région Rhône-Alpes autorisé à la pratique d’activité en cancérologie OU exercer en libéral.

Objectifs pédagogiques:  Enjeu des Soins Oncologiques de Support (SOS) dans la prise en soins et la qualité de vie.
L’organisation de l’évaluation des besoins du patient et ses proches.
Les SOS pendant la prise en charge de la maladie et dans le projet de vie du patient.